课程研究--教学研究--中国体育专业网

精品课程健康教育教育资源请选择最快镜像->>>	设为首页－铁通镜像－网通镜像－电信主站－智能解析
服务资讯 \| 经典书摘 \| 教学研究 \| 影视在线 \| 体育健康 \| 专业教学 \| 体育百科 \| 养生文化 \| 课外辅导 \| 健身健美 \| 体育范文精彩图库 \| 视频在线 \| 体操类 \| 武术类 \| 球　　类 \| 精品课程 \| 体育裁判 \| 资源下载 \| 文件汇兑 \| 体育考研 \| 教学素材

　

您现在的位置：中国体育专业网 >> 教学研究 >> 课程研究

课程档案

没有任何图片教研

	初级中学课程计划（试行）》的若干说明	09-16
	[组图]九年义务教育全日制小学、初级中学课程计	09-16
	我国普通高中课程设置多样化的研究	09-16
	继续改革的建议	09-16
	计划、大纲和教材存在的问题	09-16
	台湾实施九年义务教育的课程标准	09-16
	实施《课程计划》的教学大纲与教材	09-16
	义务教育《课程计划》的特点	09-16

经典文献

没有任何图片教研

	知识的比较价值	09-16
	与维持正常的社会和政治关系有关的活动（公民的	09-16
	目的在于抚养与教育子女的活动（父母的职责）与	09-16
	间接自我保全的活动与教育	09-16
	直接自我保全的活动与教育	09-16
	教育为完满生活作准备	09-16
	完满生活的五个方面	09-16
	衡量知识价值的尺度──完满的生活	09-16

历史研究

没有任何图片教研

	再读杜威──对我国义务教育课程改革的启示	09-16
	西方课程的历史发展（下）	09-16
	西方课程的历史发展（上）	09-16
	我国课程论研究的历史回顾：1922～1997	09-16
	21世纪中国课程研究和改革发展	09-16
	改革开放20年来课程观的三次变革	09-16
	中国中小学课程教材改革概览	09-16
	课程管理制度的改革	09-16

在自信的天空中翱翔吧

	体育与健康课程标准与现行体育教学大纲的主要不	11-06
	中小学体育教学大纲体系	11-06
	小学体育教改实验方案	11-02
	发展反思性教学与体育教师职业的专业化发展	09-04
	体育教师专业化发展的再思考	09-04
	体育教师个人专业发展规划	09-04
	我国普通高校体育专业学生应具备的知识体系及培	09-04
	面向２１世纪我国学校体育改革发展的新思考	09-04

普通高中艺术课程设计

	学生体育习惯、体育意识的调查问卷	10-22
	学生体育习惯、体育意识的调查报告	10-22
	《学校体育学》课程论文题目	03-25
	1996～2003年我国部分体育期刊排球论文的科研分	01-08
	解读语文课程标准中的“综合性学习”	09-16
	数学思维训练活动课的途径与方法举隅	09-16
	新课程改革的文化哲学理念	09-16
	物理实验教学在素质教育中的功能	09-16

　

| 铃声下载 ┊ 设为首页 ┊ 查看帮助 ┊ 加入收藏 ┊ 联系站长 ┊ 在线留言 ┊ 友情链接 ┊ 网站地图 ┊ 版权申明 ┊ 管理登录 |
Copyright ©中国体育专业联盟 2006 - 2008 www.ccty.org All rights reserved
站长：狂风zb58@163.com 网站备案编号: 鄂ICP备06008820号

主办：黄冈师范学院体育系地址:湖北省黄冈市胜利街95号邮编:438000 资源支持：中国体育专业联盟()