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综合课程教研列表

	论体育审美的心理活动过程	02-18
	素质教育中加强体育教师自身素质的思考	02-18
	方正奥思给体育教学带来生机与乐趣	02-18
	新高中体育课与大学体育课的联系	02-18
	如何做一名研究型教师	02-18
	“减负”与学校体育	02-18
	如何欣赏健美操	02-18
	试论田径运动中审美价值	02-18
	谈《新标准》给教师带来的转变	02-18
	论学校课间操身体锻炼风气	02-18
	论体育教师体态语言的美学内涵	02-18
	体育课程与教学的主体取向	02-18
	中学体育课准备活动初探	02-18
	谈谈体育教学中口头评价的作及其运用	02-18
	抓好传统项目创办特色学校	02-18
	因己而宜、贵乎得法——课余体育锻炼的内容	02-18
	体育运动与人体健美	02-18
	体育教育中美育目标的构建	02-18
	学校体育健美乐目标的思考	02-18
	实现体育目标的主要手段	02-18

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