体育教育专业(师范类)本科教学计划
一、培养目标
本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。
二、人才培养规格要求
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想,志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人;
2、掌握体育与健康教学的基本理论与方法,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,并具有创新精神和实践能力以及较强的自学能力和适应能力;
3、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握基本的科研方法,并具有从事体育科学研究的能力;
4、掌握一门外国语和一门计算机语言,能阅读本专业的外文书刊和运用计算机基本技能,并达到规定的大学英语四级等级和计算机二级等级的要求;
5、具有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识,有良好的思想品德、健全的人格和较好的心理素质;
(六) 具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。
三、学制毕业生应修读的学分和获得学士学位的要求
学制:四年。修满176学分,课内总学时约2980学时。通过学士学位核心课程考试,毕业论文答辩合格,经审核符合《中华人民共和国学位条例》规定者,授予教育学学士学位。
四、教育学时间安排表
|
周 数
学 年
项 目
学 期 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
合计 | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||
|
报到和入学教育 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
国防教育(军训) |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
课堂教学 |
16 |
18 |
17 |
18 |
18 |
15 |
12 |
11 |
125 |
|
考试 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
12 |
|
毕业实(见)习 |
|
|
|
|
|
2(见) |
6(实) |
|
8 |
|
劳动 |
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
2 |
|
科研训练 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
6 |
|
毕业分配 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
机动 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
4 |
|
社会实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3次 |
|
寒暑假 |
4 |
8 |
4 |
8 |
4 |
8 |
4 |
|
40 |
|
教育周数 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
160 |
|
学年周数 |
52 |
52 |
52 |
44 |
200 | ||||
五、课程设置
(一)课程类别和结构比例
|
课程类别 |
修读方式 |
学分数 |
教学时数 |
备 注 | ||||
|
学分 |
比例% |
合计 |
学时 |
比例% |
合计 |
必修课133学分占75.56%
限定选修27学分占
15.34%
任意选修16学分占9.10% | ||
|
通修课 |
必修 |
42 |
23.86% |
23.86% |
785 |
26.34% |
26.34% | |
|
限定选修 |
0 |
|
|
| ||||
|
任意选修 |
0 |
|
|
| ||||
|
教育理论与技能课 |
必修 |
15 |
8.52% |
10.79% |
198 |
6.64% |
8.66% | |
|
限定选修 |
4 |
2.27% |
60 |
2.01% | ||||
|
任意选修 |
0 |
|
|
| ||||
|
专业课程 |
必修 |
76 |
43.18% |
65.35% |
1245 |
41.78% |
65.00% | |
|
限定选修 |
23 |
13.07% |
459 |
15.40% | ||||
|
任意选修 |
16 |
9.10% |
233 |
7.82% | ||||
|
总 计 |
176 |
100% |
100% |
2980 |
100% |
100% | ||
(二)专业课程设置与修读要求
l、专业必修课
人体解剖学 人体生理学 体育心理学 学校体育学 体育保健学
体育统计学 运动生物化学 运动生物力学 田 径Ⅰ 体 操Ⅰ
篮 球Ⅰ 排 球Ⅰ 足 球Ⅰ 武 术 游 泳
健美操 健康教育 体育科研方法 科研训练
2、专业方向选修课
主项选修课:田径Ⅱ 体操Ⅱ 篮球Ⅱ 足球Ⅱ 排球Ⅱ 武术Ⅱ
选修要求: 学生根据专长从中选一项作为主项选修
副项选修课:田径Ⅲ 体操Ⅲ 篮球Ⅲ 足球Ⅲ 排球Ⅲ 武术Ⅲ
选修要求: 学生根据专长从主项外的五项中选一项作为副项选修。
小球选修课:乒乓球 羽毛球 网 球
3、专业任意选修课:详见教学计划表
选修要求:从本系开出的16门课程中修足12个学分的课程
4、科研训练:二、三学年各完成一篇学年论文,第八学期安排6周完成毕业论文设计与答辩
5、实践教学活动:第六学期见习二周,在学校体育学课程中完成,第七学期中学体育教育实习6周。
六、教学计划表
|
课程类别 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学
分
数 |
学时分配 |
各学期周时数分配 | |||||||||||||||
|
讲授 |
实践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 | |||||||||||
|
17 |
18 |
17 |
18 |
18 |
16 |
12 |
11 | |||||||||||||
|
通
修
课 |
政治理论教育必修课 | |||||||||||||||||||
|
G100013 |
马克思主义哲学原理* |
3 |
45 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
G100022 |
毛泽东思想概论* |
2 |
34 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
G100033 |
邓小平理论概论* |
3 |
51 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
| ||||||||
|
G100042 |
马克思主义政治经济学原理 |
2 |
34 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
G100052 |
法律基础 |
2 |
34 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
| ||||||||
|
G100062 |
大学生思想品德修养 |
2 |
34 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
G100072 |
当代世界政治与经济 |
2 |
34 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
| ||||||||
|
G320011 |
形式与政策 |
1 |
|
4—6次讲座 3—4学时/次 | ||||||||||||||||
|
G150014 |
大学英语*1、2、3、4 |
16 |
402 |
|
4+2 |
4+2 |
4+2 |
4+2 |
|
|
|
| ||||||||
|
G050013 |
大学语文 |
3 |
45 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
G120014 |
计算机文化基础(1) |
4 |
72 |
|
|
|
2+2 |
|
|
|
|
| ||||||||
|
G300012 |
国防教育(含军训) |
2 |
|
|
2周 一学期进行 | |||||||||||||||
|
G330010 |
社会实践 |
0 |
|
|
2—3周/1—3学年 假期进行 | |||||||||||||||
|
G300020 |
劳动教育 |
0 |
|
|
1周 第三学期、第六学期各一周 | |||||||||||||||
|
小 计 |
42 |
785 |
10 |
8 |
9 |
6 |
2 |
2 |
|
| ||||||||||
|
教
育
类 |
教育理论与教育技能必修课 | |||||||||||||||||||
|
J130012 |
教育心理学* |
2 |
36 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
| ||||||||
|
J130022 |
教育学* |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
J091804 |
学校体育学* |
4 |
72 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
| ||||||||
|
J160013 |
现代教育技术 |
3 |
54 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
| ||||||||
|
J091810 |
教育见习 |
|
|
|
2周 第六学期进行 | |||||||||||||||
|
J091834 |
教育实习 |
4 |
|
|
6周 第七学期进行 | |||||||||||||||
|
相关限定选修课 |
4 |
60 |
|
4——6学期 | ||||||||||||||||
|
小 计 |
19 |
258 |
|
|
|
2 |
2 |
7 |
|
| ||||||||||
|
专
业
必
修
课 |
Z091015 |
人体解剖学* |
5 |
60 |
20 |
5 |
|
|
|
|
|
|
| |||||||
|
Z091025 |
人体生理学* |
5 |
60 |
30 |
|
5 |
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
Z091034 |
体育心理学* |
4 |
38 |
10 |
|
|
|
|
|
|
4 |
| ||||||||
|
Z091044 |
体育保健学* |
4 |
40 |
28 |
|
|
4 |
|
|
|
|
| ||||||||
|
Z091051 |
田径I* |
10 |
168 |
|
4 |
4 |
2 |
|
|
|
|
| ||||||||
|
Z091066 |
体操I* |
6 |
106 |
|
|
4 |
2 |
|
|
|
|
| ||||||||
|
Z091074 |
篮球I* |
4 |
80 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
Z091084 |
排球(含软式排球)I* |
4 |
72 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
Z091094 |
足球I* |
4 |
68 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
| ||||||||
|
Z091104 |
武术* |
4 |
72 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
| ||||||||
|
Z091112 |
运动生物化学 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
Z091122 |
运动生物力学 |
2 |
36 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
| ||||||||
|
Z091132 |
运动训练学 |
2 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| ||||||||
|
Z091142 |
体育统计学 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
Z091152 |
体育史 |
2 |
36 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
| ||||||||
|
Z091163 |
游泳 |
3 |
68 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
| ||||||||
|
Z091172 |
健美操 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| ||||||||
|
|
健康教育 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
|
云南民族传统体育 |
2 |
33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 | ||||||||
|
Z091191 |
中学体育教材教法 |
1 |
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | ||||||||
|
Z091201 |
体育科研方法 |
1 |
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | ||||||||
|
Z091215 |
科研训练 |
5 |
二、三学年论文各1学分、毕业论文设计与答辩3学分 | |||||||||||||||||
|
|
小 计 |
76 |
1245 |
14 |
17 |
12 |
8 |
6 |
4 |
10 |
4 | |||||||||
|
专业方向选修课 |
X091221 |
田径教学理论与实践II |
10 |
232 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
2 |
| |||||||
|
X091231 |
体操教学理论与实践II |
10 |
232 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
2 |
| ||||||||
|
X091241 |
篮球教学理论与实践II |
10 |
232 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
2 |
| ||||||||
|
X091251 |
足球教学理论与实践II |
10 |
232 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
2 |
| ||||||||
|
X091261 |
排球教学理论与实践II |
10 |
232 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
2 |
| ||||||||
|
X091271 |
武术教学理论与实践II |
10 |
232 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
2 |
| ||||||||
|
副项选修课:*除主项外任选一项修读 | ||||||||||||||||||||
|
X091284 |
田径教学理论与实践III |
4 |
68 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
| ||||||||
|
X091294 |
体操教学理论与实践III |
4 |
68 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
| ||||||||
|
X091304 |
篮球教学理论与实践III |
4 |
68 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
| ||||||||
|
X091314 |
足球教学理论与实践III |
4 |
68 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
| ||||||||
|
X091324 |
排球教学理论与实践III |
4 |
68 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
| ||||||||
|
091334 |
武术教学理论与实践III |
4 |
68 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
| ||||||||
|
小球选修课 |
兵乓球 |
3 |
54 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
| ||||||||
|
羽毛球 |
3 |
51 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
| |||||||||
|
网球 |
3 |
54 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
| |||||||||
|
小 计 |
23 |
459 |
|
|
3 |
7 |
9 |
6 |
2 |
| ||||||||||
|
专业
课任意选修课 |
任意选修课(在下列课程中选修14学分) | |||||||||||||||||||
|
学科课程 | ||||||||||||||||||||
|
R091342 |
体育社会学 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
R091352 |
群众体育学 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
| ||||||||
|
R091362 |
体育管理学 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| ||||||||
|
R091371 |
体育美学 |
1 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | ||||||||
|
R091382 |
体育康复 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
R091392 |
运动选材学 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
| ||||||||
|
R091402 |
运动竞赛裁判知识 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| ||||||||
|
R091451 |
体育法规 |
1 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | ||||||||
|
|
运动营养学 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
|
体育教学设计 |
1 |
20 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
| ||||||||
|
|
民族传统体育概论 |
1 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
| ||||||||
|
R091411 |
体育经济学 |
1 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | ||||||||
|
术科课程 | ||||||||||||||||||||
|
R091422 |
推拿与按摩 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
R091432 |
保健气功 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
| ||||||||
|
|
手球 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
| ||||||||
|
|
棒(垒)球 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | ||||||||
|
R091462 |
拳击、散打 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||||||||
|
R091472 |
社会体育指导员 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
| ||||||||
|
R091482 |
艺术体操 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| ||||||||
|
R091491 |
体育游戏 |
1 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | ||||||||
|
小 计 |
|
233 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
专 业 课 合 计 |
115 |
1937 |
14 |
17 |
15 |
15 |
15 |
10 |
12 |
7 | ||||||||||
|
总 计 |
176 |
2980 |
24 |
25 |
24 |
23 |
19 |
19 |
12 |
7 | ||||||||||
注:1、总计中各学期的周课时数不包括专业任意选修课及学院开设的选修课,由于学生选课课程不同,会有一定的出入。
2、有“*” 课程为学位主要课程
七、主要课程简介
人体解剖学
主要内容:细胞和组织的结构,人体各系统器官的组成,主要器官的位置、形态及结构,人体生长、发育规律,青少年的解剖结构特点,体育锻炼对人体形态、结构的影响,体育动作的解剖学分析。
基本要求:了解人体细胞的分子结构及组织的结构,掌握人体主要器官的位置、形态及结构,了解体育锻炼对人体形态、结构的影响,掌握体育锻炼的解剖学依据,培养学生观察模型、标本、活体结构及分析体育动作的能力。
人体生理学
主要内容:生命活动的基本表现,生理功能的反应与适应,肌肉活动及其控制、氧运输系统功能及能力评定,物质与能量代谢及其调控、感觉、整合与运动技能,体育教学与训练的生理学分析,年龄、性别、环境与体育运动。
基本要求:了解正常人体生理活动的现象、规律及其调节机理,掌握体育锻炼对青少年各器官系统功能的影响及其机理,掌握体育教学和训练的生理学原理、方法及效果评价,掌握学校体育中常用的生理指标测试与评价方法,树立辩证唯物主义观点,具有求实的科学态度。
体育保健学
主要内容:体育保健学概述,营养保健,卫生保健,健康检查,体育运动的保健指导,运动性病症,运动损伤、按摩、常见病的体育康复。
基本要求:了解人体保健的基本理论和基本知识,掌握人体在运动过程中的保健规律和措施,具备指导人们从事科学锻炼的能力。
体育心理学
主要内容:体育与心理的关系,体育动机,兴趣和态度,体育教学心理,课外体育活动心理,体育竞赛心理,运动技能心理,体育心理训练,体育品德心理,体育活动与心理健康、体育活动群体心理,体育心理学研究方法。
基本要求:了解体育运动与人的心理发展关系以及促进人们参加体育活动的动力机制,掌握体育教学、课外体育活动、体育竞赛中的心理活动规律,掌握运动技能的心理特征及其学习的规律,掌握体育心理训练的基本方法,了解体育品德心理、体育活动与心理健康、体育活动中的群体心理的基本知识,具有运用体育心理学的知识和方法指导中学体育教育工作的能力。
学校体育理论
主要内容:学校体育理论的目标,体育教学原则、内容和方法,体育教学工作计划与考核,体育课,课外体育活动,课余体育训练和竞赛,学校体育管理,学校体育研究。
基本要求:正确认识学校体育的地位、作用和目标,掌握学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛的基本理论与方法,初步掌握学校体育管理,学校体育研究的基本方法,培养运用理论指导学校体育工作的实践能力。
田径
主要内容:田径运动基本知识,田径运动技术原理,田径教学与训练,田径锻炼方法,田径竞赛的组织与裁判法,中学体育教材中田径项目的基本技术和基本技能。
基本要求:较系统地掌握田径运动基本理论、基本知识和田径教学和基本技能,掌握田径运动健身方法,具有胜任中学田径教学、业余训练和组织基层田径运动会、场地管理、裁判工作的能力。
球类
主要内容:篮球、排球、足球运动基本知识、基本技术和基本战术,篮球、排球、足球的教学、训练、竞赛组织与裁判法。
基本要求:较系统掌握篮球、排球、足球运动的基本理论、基本知识和教学的基本技能,了解篮球、排球、足球运动的基本战术,掌握球类运动健身方法,具有胜任中学篮球、排球、足球教学训练、组织竞赛和裁判工作的能力。
体操
主要内容:体操基本理论知识,体操教学基本能力,队列队形练习、基本体操、技巧。单杠、双杠、跳跃等项目的基本动作,群众性体操比赛的组织与裁判方法。
基本要求:掌握体操基本理论知识,掌握队列队形练习的基本内容和方法,掌握编操 的原则与方法,具备编操与带操的能力,掌握技巧、单杠、双杠、跳跃等项目的基本动作和教法,掌握体操运动健身方法,胜任中学体操教学,具有组织群众性体操比赛和裁判的能力。
武术
主要内容:武术运动基本知识,长拳、太极拳等技术分析,武术教学法,武术图解知识,武术主要基本功和基本动作,中学武术教学基本内容,武术初级套路。
基本要求:初步掌握武术基本理论、基本知识和基本技能,掌握武术运动健身方法胜任中学武术教学。



