| 1.练习步骤 (1)根据底线正、反拍拍击的技术和步法要求,可先进行徒手或持拍挥拍练习,体会挥拍时向后拉拍,转肩及腰部扭转和重心交换等动作要领。 (2)挥拍时可先进行单个动作的分解练习。例如:准备动作是"1";转着向后引拍,向侧前方跨步是"2";腰部扭转,向前挥拍是"3";脚步跟上,动作还原是"4"。然后再进行连贯动作的挥拍,直至动力定型。 (3)在原地练习挥拍的基础上,结合步法作挥拍练习,体会步法与手法的协同配合。 (4)对球进行底线正、反拍击球练习,此练习方法对初学者来说效率高,效果好,能很好地体会动作和球感。 (5)由教练送多球,进行单个动作的击球练习。 2.底线对练方法 (1)底线正、反拍对打斜、直线练习。 (2)底线正、反拍一点打两点练习。先固定线路,逐渐加大难度到不定点线路。 (3)两条斜线对两条直线的练习。亦称"8"字线路先固定线路然后到不固定线路。 (4)斜线与直线的交叉练习。亦称"N"字线路。 (5)底线进攻与防守的练习。 (6)反拍对打,侧身正拍攻球练习。 (7)三分之二场地正拍抽击球打一点或打两点练习 (8)底线单线定点对练加多球扑球练习,以提高击球次数及训练强度。 (9)底线单线或综合练习加变线,以提高实战能力。 (10)网前两人截击,底线一人正、反拍定点或不定点破网练习,以缩短回击球时间,增加练习的密度和难度。 (11)网前一人截击,底线破网定点斜线或直线练习。 (12)网前一人截击控制球,底线的运动员跑动破网,提高跑动中破网能力。 (13)网前综合截击,底线综合破网加变线破网,提高实际破网能力。 3.注意事项 (1)在教学过程中,要注意循序渐进的原则,先慢打再快打,先轻后重,先稳再凶,由浅入深,逐步掌握。 (2)要特别注意多在跑动中练习击球,要死线活打结合实战。 (3)握拍要正确,提前准备,注意力集中,眼不离球。 (4)触球时手腕要坚固,击球动作简单化,击球时重心要稳,击球后球拍跟进动作要完整和柔和。 4.易犯错误及纠正方法 (1)正拍抽击球 ①击球点太靠后,造成击球困难。 纠正方法 : A.反复强调正确的击球位置。 B.练习者原地站立,在正确的击球位置自抛球或由专人抛球反复练习击球动作。 ②球拍拉拍时肘关节领先,造成击球时手腕小臂紧固困难,击球无力。 纠正方法 : A.练习者肘关节固定,用非持拍手推拍完成后引拉拍动作。 B.一人站于练习者身后,用手抵挡练习者肘部。 C.强调练习者用拍头后摆,而不是用手臂后摆球拍。 ③球拍后摆拉拍过大。 纠正方法 : A.练习者从预备姿势开始,以右脚为轴原地向持拍侧转体至身体侧对球场,不要求后摆球拍。 B.在练习者身后设障碍物,限制球拍的过大后摆。 ④击球时,拍面固定不住,使球得不到前进的力量。 纠正方法 : A. 要求练习者击球瞬间停住球拍,然后随球挥拍至结束。 B. 要求练习者每次击球后,检查拍面是否基本垂直于地面。 C. 要求练习者抽接近于挑高球的正手抽,同时感觉拍面是打开的。 ⑤击球后球拍随挥不够,有弹击球的感觉。 纠正方法 : A.反复模仿随挥动作。 B. 要求练习者击球后,球拍运动到左肩处结束。 ⑥击球时步法不协调。 纠正方法 : A. 练习者反复做自己抛出球后,积极移动,在正确 的击球位置停住,并检查位置是否正确。 B. 练习者反复进行小步幅,快频率接近来球的练习。 ⑦击球后左手交叉于体前。 纠正方法 : A. 练习时,要求练习者左手在身体前面,当球快到之际,左手指向球。 B. 要求练习者击球时注意以颈为轴,两肩转动。 C.也可在击球过程中,练习者将左手放在口袋里。 (2)反拍抽击球 ①击球点过晚或太靠后,造成击球困难。 纠正方法 : A.练习者练习时,在击球瞬间停住检查出球点。 B.击球要及时引拍。 ②后摆拉拍不充分或太慢。 纠正方法 : A.练习者做好预备姿势。一人向练习者反手连续 抛出几个球,练习者快速转动身体并向后引拍,尽可能避免球击着球拍。 B.练习者注意左手拉拍至左肩有肌肉紧张的感觉。要求每次都能做到这个程度。 ③随挥摆动不充分。 纠正方法 : A.练习者侧身站立,球拍不后摆,反复练习击反手球。 B.练习者侧对铁丝网等障碍物一定距离站立(持拍 侧离网1.5米左右),一人抛球,练习者击球后,要求球拍触及钱丝网等障碍物。 ④拉拍过程中球拍离身体太远。 纠正方法 : A.要求练习者拉拍结束时,拍柄触及身体。B.拉拍时,练习者持拍手的异侧手拉拍迫使球拍靠近身体。 ⑤拉拍时转体不够。 纠正方法 : A.击出大角度球到练习者左侧,迫使练习者转体去追击来球。 B.练习者反复练习引拍转体动作。 (3)反拍削球动作易犯错误及纠正方法 。 ①拉拍结束时球拍过低。 纠正方法 : A.练习时,要求练习者拉拍引好后,拍头高度高于反拍上旋击球的高度。 B.击球时拉拍要及时提前些。 ②随挥程度不够。 纠正方法 : A.练习者反复模仿正确的击球后随挥动作。 B.在随挥结束的位置设置标志,练习者对网反复练习自抛自击。要求练习者击球后,球拍触及标志。 |





